Программа по истории дает представление о целях, общей стратегии

обучения, воспитания и развития обучающихся средствами истории,

устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает

распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам

курса.

Место истории в системе среднего общего образования определяется

его познавательным и мировоззренческим значением, воспитательным

потенциалом, вкладом в становление личности человека. История

представляет собирательную картину жизни людей во времени, их

социального, созидательного, нравственного опыта. Она служит важным

ресурсом самоидентификации личности в окружающем социуме, культурной

среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История дает

возможность познания и понимания человека и общества в связи прошлого,

настоящего и будущего.